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Interacción Didáctica

andreagomezcarrill5

cuando se requiere una decisión del tipo se hace o no se hace(En el caso de decidir elementos para la preparación de un evento importante como una boda, 15 años ). Asigna a un grupo o persona la tarea de enumerar las ventajas del problema, y a otros la enumeración de todas las desventajas. Después de un tiempo los dos grupos se reúnen y discuten los resultados. Posteriormente, cambian de lado. En una segunda reunión los participantes encuentran lagunas en sus argumentos originales. A través de este intercambio aceptado mutuamente, es posible presentar y utilizar la información para solucionar el problema y llegar a una decisión final para tomar la mejor decisión para el evento esperado .


 
 
 

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